Элина Арнольдовна Дедова: «Для маленьких детей родители – апостолы»

 

• ФИО: Дедова Элина Арнольдовна
• Должность, регалии: учитель физики и математики (педагогический стаж 28 лет); мама троих детей
• Специализация: физика, математика
• Жизненное кредо: «Не воспитывайте детей - они всё равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя».

 

Элина Арнольдовна Дедова – педагог от Бога, за 28 лет работы в школе она подготовила не одну и не две сотни учеников к поступлению в вузы, к освоению самых разнообразных специальностей, базу которых составляют физико-математические дисциплины. По словам Элины Арнольдовны, дети до определённого возраста внемлют всему, что говорят и делают родители, и как же важно в этот период вложить в детей добро, привить культуру во всём. Когда же дети достигают подросткового возраста - авторитет родителей ставится под сомнение, в такой момент особенно важно проявить глубокое терпение и чуткость, чтобы бережно направить ребёнка в правильное русло.

 

Черты современной культуры

 

- На мой взгляд, культура без духовной основы – пуста. В детей можно многое вложить, они впитывают, как губки, если им что-то интересно. За время своей педагогической деятельности я сделала вывод, что в советских школах у детей была будто броня от многих животрепещущих вопросов, о многом просто не задумывались, у нынешних же школьников этой брони нет, но есть некая незаполненная пустота. Мне кажется, очень важно правильно заполнять эту пустоту.

Бывает, на уроках физики мы с детьми беседуем о том, что их волнует. Например, когда затрагиваем тему мироздания, возникает живой интерес - рождается множество вопросов. Дети будто изголодались, они просят: «А давайте поговорим!» Ощущение, что у детей существует глубинная потребность душевного общения и желание получить ответы на свои вопросы. Пустота, которая зачастую окружает детей, требует наполнения. Дети с удовольствием наполнились бы хорошим, они очень восприимчивы. В этом задача взрослых - родителей, родственников, учителей.

 

 

Критерии оценки продуктов современной культуры: как отделить зерна от плевел

 

- По моему мнению, классика -  это концентрация лучшего, концентрация того, что переходит из века в век; это, можно сказать, отфильтрованное, самое драгоценное и вечное. Просто модные веяния не способны устоять, и хотя в определённом возрасте всё равно большинство детей «переболевает» современными веяниями культуры, как же важно, чтобы дети непременно возвращались к той колыбели, из которой вышли. Тем важнее вкус, уровень культуры и личный пример жизни родителей. Понятно же, что если ты сам куришь, то объяснять ребёнку, что курить это плохо – бесполезно.

На мой взгляд, современному обществу очень нужна психолого-педагогическая экспертиза продуктов культуры, нужна цензура. Существует множество игр, книг, фильмов, игрушек, которые не соответствуют даже элементарным представлениям о духовно-нравственном воспитании детей. Я подметила интересный факт из поведения своей младшей (семилетней) дочки: если ей дарят куклу в виде пупса, то дочка относится к ней бережно, аккуратно, но, если дарят куклу Барби, отношение - резко противоположное: эти куклы разбросаны по дому, они не вызывают у дочки положительных эмоций.

Игрушки для девочек должны рождать материнские чувства, а не будить сексуальность; игрушки для мальчиков должны рождать желание стать защитником Родины, а не будить агрессию.

Большое значение для ребёнка имеет среда общения. Дети между собой обмениваются мнениями, обсуждают, что хорошо, а что плохо. Однажды наблюдала, как девочку, которая пришла в майке с модной эмблемой «Винкс», юные ровесницы увещевали не носить подобное – «Винкс - это же ведьмы»! Дети порой чувствуют тоньше взрослых, замечают то, над чем многие взрослые даже не задумываются. А ведь для маленьких детей родители – апостолы, дети до определённого возраста внемлют всему, что говорят и делают родители. Как же важно в этот период вложить в детей добро, привить культуру во всём. В подростковом же возрасте, зачастую, следует обратный процесс: авторитет родителей ставится под сомнение. Родителям в такой момент нужно проявлять глубокое терпение и чуткость, чтобы бережно направлять ребёнка в правильное русло. Безусловно, нельзя пускать ситуацию на самотёк, но и сильно зажимать не стоит. Взрослым важно следить, прежде всего, за собой.

 

Опасно для детства

 

- Большой отпечаток на детскую психику накладывают разрушительные образы, они оставляют колоссальный след в душе ребёнка, они блокируют созидание. В современной культуре появляется всё больше и больше разрушительных образов – в детских книгах, в фильмах, в игрушках, в играх и даже в мультиках. Например, «Винкс» или «Монстер хай»... Родителям необходимо фильтровать то, что попадает во внимание маленького ребёнка. Порой под кажущейся безобидностью таятся самые вредоносные нюансы. Современные мультфильмы зачастую создают у детей искажённый образ семьи, подрывают традиционные ценности, а иногда затрагивают и вовсе не детские темы.

 

 

Созидаем личность

 

- В воспитании детей огромную роль играют созидательные образы.  Они способны загладить и «залечить» детскую душу.

Я восхищаюсь православным лагерем «Николаевский городок», в котором в этом году побывала моя дочка. Там слово не расходится с делом. Взрослые не просто словами воспитывают, но и сами являются примером. Дисциплина, чувство субординации, иерархия, заполненность времени, отсутствие праздности. У детей, на мой взгляд, вообще не должно быть много свободного времени - безделия. И обязательны хотя бы самые элементарные физические нагрузки – подвижные игры, спортивная зарядка.

 

Из жизни

 

- Большое значение в формировании личности имеет круг общения, среда, в которой находится ребёнок. В православный лагерь приезжают детки из самых разных семей, с самыми разными характерами, но общий дух отдыхающих здесь в итоге один – мирный. Помню, в малышковом отряде одна девочка почему-то очень невзлюбила мою дочь Лизу, даже проявляла в её сторону агрессию в первые дни. Остальные девочки отряда стали защищать Лизу, напоминать воюющей ровеснице о добре. В итоге агрессия стихла, дети примирились и наслаждались совместным отдыхом.

Но, к сожалению, есть и печальные примеры влияния среды: одна девочка-подросток недавно побывала в обычном лагере, где её вдруг стали дразнить толстой, хотя она таковой вовсе не являлась. Девочка под влиянием среды вообще перестала есть – попала в реанимацию с анорексией...

Как же важно родителям быть рядом со своими детьми! Сейчас подчас непростая жизненная ситуация вынуждает родителей больше работать и отдавать ребёнка в детский сад, но в идеале именно мама должна как можно больше уделять времени своим деткам, закладывая тем самым фундамент их будущей жизни.

 

В мире искусства

 

- Очень понравился фильм «Розыгрыш» - очень хороший. Из старых добрых фильмов вспомнился фильм «Весна на заречной улице» - сказка, как хотелось бы, чтобы было так. С годами я многое пересматриваю и воспринимаю совершенно иначе. Некоторые советские фильмы, которые мне раньше нравились, сейчас воспринимаются по-другому, но есть и непреходящее - классика.

Что касается литературы, в частности, детской, то могу сказать, что народные сказки незаменимы – они дают корни, укореняют в детях чувство патриотизма. Опять же образ женственности и мужественности: какие раньше носили сарафаны! А дивные русские промыслы – хохлома, дымковская игрушка, гжель - дети должны знать, что такое святая Русь!

 

О сокровенном

 

На меня большое влияние оказали слова прп. Амвросия Оптинского: «Если ты не находишь в себе любви, а желаешь её иметь, то делай дела любви, хотя бы сначала и без любви. Господь увидит твоё желание и старание и вложит в сердце твоё любовь». Эти слова очень помогают и укрепляют.

 

Пожелания

 

- Не пускайте своих деток на самотёк! Тотальный контроль не нужен, но необходимо быть рядом со своим ребёнком, жить его интересами, дышать его воздухом, понимать и чувствовать его. Важно быть с ребёнком близким другом, чтобы ребёнок, не теряя чувства субординации, делился своими переживаниями и самыми сокровенными мыслями именно с родителями, а не с чужими людьми.

 

Беседовала Юлия Гащенко