Светлана Александровна Ковальчук: «Дети априори западают на яркое, модное, рекламируемое»

 

• ФИО: Ковальчук Светлана Александровна
• Должность, регалии: руководитель ростовской общественной организации помощи детям с аутизмом и синдромом Дауна «Особые дети», руководитель Центра творчества и развития «Клуб «Открытый мир»
• Специализация: педагог по спорт-терапии, педагог по группам развития
• Жизненное кредо: «Если я буду обижаться на людей, то у меня не останется времени, чтобы их любить».

 

О «Рыжем, честном и влюблённом» Георгия Полонского, о «Великане» Питера Челсома; о советском кинематографе; о чувствительности детей к добру, к сказкам, к чудесам; о роли театра в воспитании детей; о чтении-чтении-чтении: о том, как же важно привить ребёнку любовь к классической литературе, не техническую, а именно глубокую, осмысленную любовь; о важности совместных просмотров добрых кинокартин; о том, что мы буквально засыпаны продукцией зарубежной культуры – играми, игрушками, мультиками, а ведь хочется, чтобы и игрушки в магазинах, и киндер-яйца были с героями русских мультиков и сказок, чтобы дети не зависали ни на каких «Энгри Бёрдс» - об этом и о многом другом мы пообщались с интереснейшим человеком – с руководителем ростовской общественной организации помощи детям с аутизмом и синдромом Дауна «Особые дети», с руководителем Центра творчества и развития «Клуб «Открытый мир» Светланой Александровной Ковальчук.

 

 

 

Черты современной культуры

 

- Одной из отрицательных черт современной культуры я считаю тот факт, что большинство современных детей очень мало читают, редко посещают культурные мероприятия и слишком много времени посвящают гаджетам. Понятно, что современные родители очень загружены работой, но дети в результате этого, чаще всего, предоставлены самим себе - их культурное образование ограничивается Интернетом. На мой взгляд, это очень плохо, потому что маленький ребёнок не может самостоятельно определить, что ему нужно для гармоничного развития – он западает на яркое, на модное, на рекламируемое…

Если же рассматривать позитивные тенденции в современном обществе, то хочется отметить активное развитие театрального детского искусства. Как показывает опыт, дети с удовольствием посещают театральные постановки и участвуют в них, что очень благотворно отражается на их развитии.

Театры у нас замечательные! Мы со старшей дочерью (16 лет) с удовольствием посещаем спектакли Ростовского академического молодёжного театра и Ростовского академического театра драмы им. Максима Горького. С младшим сыном (11 лет) мы ходим на постановки Ростовского государственного музыкального театра и Ростовской государственной филармонии.

Я считаю, что походы в театры – незаменимые события в жизни детей. Когда приходишь в театр и смотришь спектакль, забываешь обо всём, что происходит вокруг, погружаешься в мир прекрасного и выходишь после просмотра наполненным - меняется взгляд на жизнь. Это важно и для взрослых, и для детей. Театр - это окно в другой мир, глоток свежего воздуха в нашем непростом и нестабильном мире.

 

Критерии оценки продуктов современной культуры: как отделить зерна от плевел

 

- Одним из самых важных критериев, как мне кажется, является тот отклик, который остаётся в душе ребёнка, те впечатления, которые ребёнок черпает из того или иного произведения искусства.

Я считаю, что родители обязательно должны фильтровать, подбирать для ребёнка произведения искусства, потому что ребёнок не в состоянии справиться с таким большим и разнообразным потоком информации, который обрушивается на него из различных источников. Хорошо бы, чтобы родители сами вначале просматривали то, что собираются показать своим детям.

Я большой сторонник классики, считаю, что она вносит огромный вклад в культурное развитие общества. На мой взгляд, высококультурным ребёнка можно воспитать только на классике. Я не говорю, что всё остальное нужно запретить, но классика – проверена временем, она полезна и безопасна для детской психики, она призывает нас к прекрасному, она живёт сквозь века.

Лично я предпочитаю показывать своим детям произведения советского кинематографа – это касается и фильмов, и мультиков, и сказок. Я считаю, что они несут огромную воспитательную ценность – и в сюжете, и в оформлении. В них заложены вечные ценности – настоящая дружба, вечная любовь, истинная верность. Поэтому я стараюсь показывать своим детям большей частью именно классические, старые добрые произведения. Ведь дети, особенно маленькие, очень чувствительные к добру, к сказкам, к чудесам, и поэтому их очень впечатляют именно положительные герои.

В нашем клубе мы часто устраиваем совместные просмотры добрых кинокартин: дети вместе с родителями смотрят интересные фильмы и мультики, а затем все вместе обсуждают увиденное. И это так прекрасно!

 

Опасно для детства

 

- На мой взгляд, очень опасен для детства Интернет. У меня в доме он всегда был выключен. Да, это жёстко, но я прекрасно понимаю, что, если у ребёнка в руках есть гаджет, он никогда не сменит его на книгу. Гаджеты действуют по принципу 25-го кадра, они разрушают психику ребёнка и подавляют интерес самостоятельного познания мира, любознательность. Наверное, сейчас Интернет детям совсем не запретишь, но он обязательно должен быть профильтрован родителями и разрешён в ограниченном количестве.

Опасны для детства, по моему мнению, компьютерные игры, большинство произведений современной кинематографии, обилие рекламы, которая навязывает детям разрушительные для психики образы. А затем эти виртуальные навязанные образы мы обнаруживаем в шоколадных яйцах на прилавках магазинов, в магазинах детских игрушек.

Это, безусловно, индустрия бизнеса. Очень жаль, что в этом смысле нет никакого ответа отечественного производителя: мы буквально засыпаны продукцией зарубежной культуры – играми, игрушками, мультиками, а так хочется, чтобы и игрушки в магазинах, и киндер-яйца были с героями русских мультиков и сказок, чтобы дети не зависали ни на каких «Энгри Бёрдс».

 

 

Созидаем личность

 

- По моему мнению, очень важно воспитать в ребёнке любовь к чтению, это жизненно необходимо, никакая компьютерная игра не заменит чтения книг!

К счастью, оба моих ребёнка – читающие. И я к этому сознательно шла, трудилась над этим.

Существуют специальные методики чтения, прививающие интерес детей к книгам – методики «интересного чтения». Для начала необходимо ввести традицию чтения книг малышу перед сном. Затем, со старшими дошкольниками я применяла методику вопросов: в процессе чтения родитель останавливается и задаёт ребёнку вопросы, типа: «Как ты думаешь, что с героем будет дальше?», «Как ты думаешь, что ответит герой?», «Как ты считаешь, как поступит герой?». Таким образом развивается любознательность малыша, логическое и образное мышление, воображение и любовь к чтению, потому что такая методика провоцирует интерес ребёнка к сюжету произведения.

Еще одна замечательная методика - рисование по сказкам: эта методика позволяет родителям увидеть мир глазами ребёнка: понять, что именно он услышал во время чтения, как воспринял то или иное произведение.

И, немного повторюсь, мои дети росли на классике советского мультфильма. Старые добрые мультики воспитали прекрасное поколение людей. И поставлены эти мультфильмы хорошо, и сюжеты поучительные, и нарисованы они прекрасно. Я в своё время скачивала их сборниками и предлагала детям. Когда же дети стали постарше, я стала предлагать им более серьёзный материал - фильмы. Есть очень хорошие фильмы как отечественного, так и зарубежного производства.

 

 

Из жизни

 

- Я очень рада, что у моих детей с самого раннего детства была заложена хорошая, крепкая культурная база. Сейчас моя старшая дочка очень любит читать, и читает она довольно много. Когда дочь стала подрастать, то начала выбирать книги самостоятельно, но и ранее, и сейчас она частенько спрашивает у меня совета – какую книгу я порекомендовала бы ей прочесть - доверие дочери для меня очень ценно.

Конечно же, дочка соприкоснулась и с тем, что предлагают современная культура и разрекламированная индустрия, но, поскольку база была заложена, то предпочтения остались классическими: дочка с удовольствием читает Чехова, Достоевского, Толстого. Я в своё время тоже была очень увлечена классической художественной литературой, много читала, и у меня собралась хорошая домашняя библиотека, которой сейчас с радостью пользуются мои дети.

 

В мире искусства

 

- Любимым сборником сказок в нашей семье является книга Павла Петровича Бажова «Малахитовая шкатулка» - кладезь мудрости.

Очень любим старые добрые фильмы, например: «Рыжий, честный и влюблённый», «Посторонним вход воспрещён», «Большая перемена» - настоящие поучительные фильмы.

Недавно мы вместе с детьми посмотрели фильм Питера Челсома «Великан» - замечательная история о дружбе двух мальчиков с ограниченными возможностями, которые помогали друг другу выжить.

Со старшей дочкой мы смотрим и военные фильмы, например, недавно пересмотрели фильм «А зори здесь тихие» - потрясающий фильм, который знакомит зрителей с историей нашей страны и с подвигом русских людей.

 

О сокровенном

 

- Меня очень поддерживает в жизни цитата Теодора Рузвельта: «Делай, что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты есть».

Когда я начинала работать с особыми детками, то столкнулась с тем, что и от государства помощи немного, и благотворительные общества в России, на мой взгляд, пока не очень хорошо развиты. Можно, конечно, просто сидеть и жаловаться, что всё плохо, но нужно попробовать выжить в тех условиях, какие мы имеем на сегодняшний день.

 

Пожелание

 

- Прививайте детям любовь к чтению!

 

 

Беседовала Юлия Гащенко